【摘 要】
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读和写作为语文教学的主要教学目标,阅读教学在高中语文课堂上占据重要地位.高中语文阅读教学的目的是为了提高学生的文学审美能力和阅读能力.如何提高高中语文课堂中的阅读
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读和写作为语文教学的主要教学目标,阅读教学在高中语文课堂上占据重要地位.高中语文阅读教学的目的是为了提高学生的文学审美能力和阅读能力.如何提高高中语文课堂中的阅读教学效率,如何帮助学生体会阅读的乐趣,如何提高学生的阅读能力,一直都是高中语文教师在教学的实践和理论中探讨地问题.其中情景教学是高中语文课堂阅读中应用较多的教学模式,情景教学的灵活性和兴趣性,在高中语文阅读课堂中被广泛应用.在理论知识的讲解中穿插活泼生动的情景教学,不仅可以活跃课堂气氛,还能提高教学效率,帮助学生提高阅读的综合能力.
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