摘 要： 随着科学技术的不断发展，多媒体技术已广泛应用于各个领域，并且逐步与教学相结合，打破了传统的教学模式。本文阐述了多媒体技术在高中地理教学中的积极作用，同时指出在实际教学中应用多媒体技术的误区，并由此提出在高中地理教学中恰当应用多媒体技术的建议，从而提高高中地理教学质量和效率，促进学生价值观的可持续发展。 关键词： 多媒体技术 地理教学 应用研究 2001年，教育部颁布了《新课程改革纲要
摘 要： 概念图是一种图示表现方法，主要制作方法是通过节点代表概念，通过节点之间的连线等形式反映概念之间的联系。概念图思维在高中物理教学过程中的运用具有极强的优越性和指导性，能够清晰反映概念之间的直接和间接联系，帮助学生逐渐建构自身的知识体系。在这一背景下，研究概念图在高中物理教学中的应用问题具有重要的现实意义。 关键词： 高中物理 概念图 教学应用 高中物理学科教学在内容上有了大幅度的增加，
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