运用语言“建构和谐师生关系,促进幼儿社会性发展”

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fudxing
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《指南》在语言部分开宗明义地指出:“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其他领域的发展有着重要的影响:幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情景的能力、组织自己思想的能力……”这充分体现了沟通师生情感、达成师生间双向理解十分重要。
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