【摘 要】
：
目的:研究与分析分组质控管理对神经内科护理质量结果的影响.方法:选取于我院接受治疗的神经内科患者,选取人数为143人,患者入院时间为2016年5月-2017年3月,将所有患者随机分
【机 构】
：
华中科技大学同济医学院附属同济医院神经内科 湖北 武汉430030
论文部分内容阅读
目的:研究与分析分组质控管理对神经内科护理质量结果的影响.方法:选取于我院接受治疗的神经内科患者,选取人数为143人,患者入院时间为2016年5月-2017年3月,将所有患者随机分为观察组与对照组,其中观察组患者人数为80人,并采用分组质控管理方式,对照组患者人数为63人,采用常规护理方式.实验时间为2个月,经过两个月护理后,将患者满意度与护理质量进行对比.结果:根据实验数据表明,患者在经过2个月治疗后,观察组患者护理质量较好,身体有所恢复,患者及家属满意度较高,而对照组患者护理质量较差,患者与家属满意度较低.讨论:采用分组质控管理护理模式,能够有效提升神经内科护患者护理质量,并且取得较高满意度,因此值得临床推广.
其他文献
简述了高海拔区栽培花椒冻害产生的原因、类型及相应的5项冻害预防措施.
The reasons and types of pepper injury caused by cultivated pepper in high altitude area and
写作教学是初中英语教学中的重点内容,旨在培养学生对英语的写作应用能力。然而,当前的教学体制和教学模式下,对于创新重视不足,学生写作创新能力培养力度不够,导致写作模式
讲述了素质拓展训练项目的概念及其目前在高校中的发展状况，对素质拓展训练进入高校体育教学课程的必要性和可行性进行了深度的研究与分析。素质拓展训练在提高学生参与的积极
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
在初中语文古诗词教学中,我们不仅要继承前人可取的教学方法,又要与时俱进,开创更佳的教学途径,使古诗词教学情趣盎然、充满生机,在潜移默化中不断提高学生的古诗词欣赏品位
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
随着时代的发展变化,教育也在追求改革和创新,培养学生的学科核心素养就成了当下教学的主要目标.所以,在高中物理教学中,教师要时刻谨记新时代的教育观念,将物理学科核心素养
目的:探讨神经内科老年患者预防跌倒护理中应用护理干预后的临床效果.方法:选取神经内科老年患者80例,随机分组,观察组采用护理干预,对照组采用常规护理,比较两组护理效果.结
本文分析了1980～1985年收住冠心病监护室246例急性心肌梗塞(AMI)病人的临床资料。该病急性期(8周内)住院病死率1971～1974年为27.0%,1975～1979年为12.8%,1980～1985年降至10.6%。对
目的:对风险管理在老年病房护理安全管理中的应用效果进行分析和探讨.方法:我院在2016年制定并实施了风险管理预防措施,该措施是针对2015年本地老年医学科发生危险事件的原因