论文部分内容阅读
本报讯
童爱大社区，乐满小社团
【摘 要】
：
本报讯 幼儿园举办“跳蚤市场”已经不是什么新鲜事，但在广州市越秀区黄花实验幼儿园，新颖的活动主题却让人忍不住一探究竟——“童爱大社区·乐满小社团”。 操场上，走廊边，孩子们的叫卖声络绎不绝，一旁协助的家长也十分卖力，整个幼儿园洋溢着活动的快乐，积少成多的爱心捐资让这个冬天显得更加温暖。每年12月，黄花实验幼儿园都会举办“爱心跳蚤市場”，其目的有两个：一是萌发孩子的环保意识，用游戏币“购买”小伙伴
【出 处】
：
广东教学报·教育综合
【发表日期】
：
2019年148期
其他文献
【摘要】中小学生沉迷于手机上网，已经严重影响学生的健康成长。学校要加强教育与管理，正确引导学生科学合理地利用手机；用亲情来温暖学生，防止学生把感情寄托于手机上网；丰富学校的文化生活，把学生从手机上网中吸引回来；提高学生的成绩，用学习的信心战胜网瘾。 【关键词】中小学生；沉迷手机上网；思考 国家教育部、国家发展改革委等九部门在《关于印发中小学生减负措施的通知》中强调指出：“严禁学生将手机带入课堂
【摘要】随着我国教育体制的不断变革，对小学数学教学的要求也越来越高，各种教育模式也逐渐涌现出来。其中，翻转课堂作为一种新型的教育手段，融合了现代信息技术，有效弥补了传统教学中存在的不足，提高了课堂教学的质量和效率。 【关键词】小学数学;翻转课堂教学 在传统的课堂教学体制下，所有的教学任务都是在课堂上完成，学生被动地接受知识。而在翻转课堂教学模式下，更新了教师的教学方式和学生的学习方式，在此过程
【摘要】写作在整个英语教学中起着重要的作用。在教学过程中，要通过多种途径提高学生的写作能力。本文探讨不同的写作教学策略，以激发学生的写作积极性，提高学生的英语写作能力。 【关键词】重视基础;创造活动;评改方式 培养学生的写作能力已成为中学英语教学的目标之一。“听、说、读、写”中的“写”是学生学习的难点。在《英语课程标准》中，它与听、说、读起着同样重要的作用。然而，在英语学习中，语言输入和输出的
班级管理是一个长期的系统工程，管理的成效直接影响到班级的班风学风和学生的思想素质等，如何管理好一个班级呢？我作了如下的一些尝试。 一、爱心引领，凝心聚力 没有爱就没有教育，陶行知先生说过“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。”这句话告诉我们，孩子的成长需要赞美的阳光。 每个学生都有他自身优秀的一面，如果老师善于发挖，因利势导，会收到意想不到的效果。去年
【摘要】在作文教学中，普遍存在着教师批改作文，学生看评语的现象，这样的教学方式会让学生忽略作文修改的重要性，养成不良的写作习惯，对提高学生的作文写作水平极为不利。对此，教师要转变教学观念，通过指导学生自主修改作文，探讨让学生提高写作水平的方法，把作文教学的着力点放在培养学生自己修改作文的能力上。 【关键词】学生;自主修改;作文 在作文教学中，教师批改作文、学生看评语这样的教学方式不利于学生作文
一、案例背景 一直以来，我校积极倡导“朗读进课堂”活动，提倡语文课堂应该书声琅琅。我们主张指导学生朗读文本，让学生通过朗读把对文字的理解表达出来，理解透彻了，阅读水平也就提高了，学生的语文素养也会随之提升。并且，我们认为好的朗读习惯应该从低年段培养起来，这样会让学生终生受益。因此，为了让朗读更加深入语文课堂，我校积极探索朗读指导的方法，尝试在低年段打造一节朗读指导课作为新课型，力求通过实践，设计
好文章是“改”出来的，这个“改”在传统意义上包括教师的批改和学生自己的修改。作文评改与修改占据了作文训练举足轻重的地位，学生作文能力的培养，作文水平的提高，写作知识的迁移均通过这一环节来实现。小组合作评改变传统教师一人评改作文的方式，改善了教师付出多、收效微的现状，把写作文、改作文、评作文、赏作文变成了学生自己的事，真正实现《语文课程标准》“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”的理念。但在实施过程
暗转流光，爽秋至，喜迎國庆。抬望眼，鸽群翔舞，红旗猎猎。南域妖娆花似海，北疆旖旎枫如血。喜九州，壮丽好山河，清天阔。思当日，烽火彻，家邦难，民心苦。誓重兴社稷，豪情犹切。半世峥嵘强国力，众贤陳慨平瓯缺。看今朝，民族复兴梦腾飞，惊云月。 新中国70华诞，九州同庆。天安门阅兵大典，扬我国威。为更好地传承家国情怀，东莞市东华初级中学东城生态两大校区校团委倡议三个年级在国庆期间积极开展爱国主义教育基地研
【摘要】 在知识经济迅猛发展的今天，对于每个社会人的要求将越来越高，良好的语言修养，恰如其分的表达，优雅的语态，无疑成为“未来人”的必备素质之一。口头语言作为人们交流的工具，比起书面语言来，起着更直接更广泛的作用。展望明天，全球经济一体化和高度信息化将带动经济的迅速发展，各企业的崛起需要各种善于交际的人才。因此，提高学生口头语言表达能力刻不容缓。 【关键词】方言存在;口语交际;途径 一、中学生