【摘 要】
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目前＂工学结合＂职业技术教育模式得到了高职教育界广泛的认可,其具有教育的目的性明确、学习的主动性和积极性强、知识的运用性高等特点,但目前在政府、企业和学校合作间存在着
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目前＂工学结合＂职业技术教育模式得到了高职教育界广泛的认可,其具有教育的目的性明确、学习的主动性和积极性强、知识的运用性高等特点,但目前在政府、企业和学校合作间存在着一些问题,影响了＂工学结合＂教学的开展。＂工学相和＂是＂工学结合＂的深化,是定性基础上的量化。要实现职业教育的＂工学相和＂,政府、企业和学校三者就要担负起相应的责任,履行相应的义务,推动职业教育健康发展。
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