【摘 要】
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本文主要围绕《机械基础》课堂渗透非智力因素的教学实践对构建和谐课堂,提升专业素养方面进行了探讨,探讨了职业学校课堂非智力因素渗透的重要性和必要性,课堂渗透非智力因
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本文主要围绕《机械基础》课堂渗透非智力因素的教学实践对构建和谐课堂,提升专业素养方面进行了探讨,探讨了职业学校课堂非智力因素渗透的重要性和必要性,课堂渗透非智力因素过程中,情感、自信、意志等方面的关系和处理。
This paper mainly discusses the importance and necessity of infiltration of non-intelligence factors in the classroom of vocational schools, focusing on the teaching practice of infiltrating non-intelligence factors in the “mechanical foundation” classroom, and discusses the construction of harmonious classrooms and professional literacy. Medium, emotional, self-confidence, will and other aspects of the relationship and deal with.
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