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青年教师在英语课堂教学中存在的两个误区:“一步到住”式教学、“直接告诉”式教学.本文分析了产生误区的主要原因及避免陷入误区的具体有效的办法.
青年英语教师在英语课堂教学中容易产生的误区及对策
【摘 要】
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青年教师在英语课堂教学中存在的两个误区:“一步到住”式教学、“直接告诉”式教学.本文分析了产生误区的主要原因及避免陷入误区的具体有效的办法.
【机 构】
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营山县增产小学,四川,营山,637770
【出 处】
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文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2009年3期
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