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新课程标准规定：初中阶段的阅读量应不少于260万字，每学年阅读两到三部名著。但是，由于缺少对阅读的必要引导，加上学生的学业压力过大，阅读时间不足，以至家长对阅读持有偏见，中学生特别是农村学生的课外阅读状况令人担忧，一是阅读量远远不够，二是没有质的保证。
如何促进中学生的阅读
【摘 要】
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新课程标准规定：初中阶段的阅读量应不少于260万字，每学年阅读两到三部名著。但是，由于缺少对阅读的必要引导，加上学生的学业压力过大，阅读时间不足，以至家长对阅读持有偏见，中学生
【机 构】
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长沙县黄花中学
【出 处】
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湖南教育(语文教师)
【发表日期】
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2008年12期
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