【摘 要】
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语文中美感教育是美育的一个分支 ,除了有它自身的个性外 ,还必须遵循美育的共性。美感教学理应到美学和文艺心理学中去汲取营养。本文试图在美学精神观照下阐述美感教学的基
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语文中美感教育是美育的一个分支 ,除了有它自身的个性外 ,还必须遵循美育的共性。美感教学理应到美学和文艺心理学中去汲取营养。本文试图在美学精神观照下阐述美感教学的基本特征及当下美感教学中存在的一些问题。一、美感教学是情感的 ,当下它受到理的挤兑。说美感教学是情
Aesthetic education in Chinese is a branch of aesthetic education. Apart from its own personality, it must also follow the commonalities of aesthetic education. Aesthetic teaching should go to aesthetics and literary psychology to learn nutrition. This article tries to expound the basic characteristics of aesthetic teaching and some problems existing in aesthetic teaching under the aesthetic spirit. First, aesthetic teaching is emotional, and it is now being run on a rational basis. Say beauty teaching is love
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