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有效的化学课堂,应该是和谐的;真正的发展,应该是自主的.构建和谐课堂促成有效教学,已成为学生学到真知,求得真能,获得真感,得以全面发展的关键.
例析构建和谐课堂促成高中化学有效教学
【摘 要】
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有效的化学课堂,应该是和谐的;真正的发展,应该是自主的.构建和谐课堂促成有效教学,已成为学生学到真知,求得真能,获得真感,得以全面发展的关键.
【机 构】
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甘肃省泾川县荔堡中学 甘肃 泾川 744319
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年2期
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