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采用“岗位模拟”人才培养模式，通过提高“双师型”教师队伍素质，加强“岗位模拟”校内外基地建设，实施“岗位模拟”教学，提高高职毕业生综合素质与就业满意度，实现高校、毕业生、用人单位三方共赢。
“岗位模拟”人才培养模式的探索与实践--以焦作大学应用化工技术专业为例
【摘 要】
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采用“岗位模拟”人才培养模式，通过提高“双师型”教师队伍素质，加强“岗位模拟”校内外基地建设，实施“岗位模拟”教学，提高高职毕业生综合素质与就业满意度，实现高校、毕业生、
【机 构】
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焦作大学化工与环境工程学院
【出 处】
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企业导报
【发表日期】
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2004年期
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