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近日,中央召开部分省区“两学一做”学习教育工作座谈会。中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山同志强调,要认真贯彻习近平总书记重要指示精神,落实全面从严治党要求,筑牢思想根基,聚焦突出问题,确保学习教育取得实实在在成效。
“两学一做”学习教育启动3个多月以来,在党中央坚强领导下,在各级党组织共同努力下,各项工作任务有力推进,呈现良好态势,取得重要阶段性成效。在肯定成绩的同时,也要清醒认识到,学习教育还存在一些突出问题。比如,有的地方和单位搞上下一般粗,照抄照转上级方案,任务部署停留在一般性号召;有的传导压力不到位,对领导班子的学习教育安排比较紧,对基层党组织工作抓得不紧不深不到位,基层党组织抓学习教育的主动性不够;有的学习浮于表面,停留在一般的读一读、看一看,联系自己的思想工作实际不够,有的甚至追求形式感、场面化,片面简单地以记多少笔记、写多少体会、抄几遍党章作为学习成效的衡量标准;有的“学”与“做”脱节,存在“两张皮”现象,没有把解决问题摆在突出位置,解决的具体问题不够多,等等。对此,各级党组织应高度重视、认真对待,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,强化责任担当、深化工作举措,确保学习教育不跑偏、不走调。
深入推进学习教育,“学”始终是基础。深化学习教育,当前一个十分重要的内容,就是深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话。要引导党员干部把握好讲话的主题主旨,切实领会“不忘初心、继续前进”这8个字的核心要义;把握好讲话的基本内涵基本精神,全面掌握“8个不断推向前进”的实践要求;把握好管党治党的新要求,充分理解中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
深入推进学习教育,要坚持把解决问题贯穿始终。对于党员干部需要解决的突出问题,党中央印发的学习教育《方案》,提出了“五个着力解决”的具体要求;中央组织部印发的学习教育《具体方案》,对全体党员和县处级以上领导干部分别提出了需要重点解决的问题。对于这些问题清单,都要逐条对照、逐一落实、一一兑现。当前,解决带有普遍性倾向性的问题,重点还要在增强党性观念、严格党内政治生活、提振干事创业精气神上聚焦用力。结合学习教育,要推动解决基层党组织,特别是党员教育管理失之于宽松软的问题,重点在党员组织关系集中排查、党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理情况排查清理、基层党组织按期换届情况专项检查、党费收缴工作专项检查、集中推进非公有制企业和社会组织党的组织和工作覆盖、抓党建促脱贫攻坚、抓严抓实中央和国家机关党员干部学习教育等方面,一项一项推进、一项一项落实。
深入推进学习教育,要融入日常、抓在经常。要注重发挥党支部主体作用和先进典型引领作用,坚持和运用好“三会一课”等基本形式,鼓励基层探索行之有效的载体,让每一名党员都认真学起来、扎实做起来。要紧密结合改革发展稳定、结合各自本职工作推进学习教育,把打赢脱贫攻坚战作为重要任务,把防汛抗洪救灾作为学习教育的实践课题,激励党员学在前列、冲在一线、干在实处,发挥好先锋模范作用。要强化组织领导和工作督导,各级党组织既要带头抓好领导班子自身的学习,又要指导督促下级党组织搞好学习教育。
“两学一做”学习教育启动3个多月以来,在党中央坚强领导下,在各级党组织共同努力下,各项工作任务有力推进,呈现良好态势,取得重要阶段性成效。在肯定成绩的同时,也要清醒认识到,学习教育还存在一些突出问题。比如,有的地方和单位搞上下一般粗,照抄照转上级方案,任务部署停留在一般性号召;有的传导压力不到位,对领导班子的学习教育安排比较紧,对基层党组织工作抓得不紧不深不到位,基层党组织抓学习教育的主动性不够;有的学习浮于表面,停留在一般的读一读、看一看,联系自己的思想工作实际不够,有的甚至追求形式感、场面化,片面简单地以记多少笔记、写多少体会、抄几遍党章作为学习成效的衡量标准;有的“学”与“做”脱节,存在“两张皮”现象,没有把解决问题摆在突出位置,解决的具体问题不够多,等等。对此,各级党组织应高度重视、认真对待,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,强化责任担当、深化工作举措,确保学习教育不跑偏、不走调。
深入推进学习教育,“学”始终是基础。深化学习教育,当前一个十分重要的内容,就是深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话。要引导党员干部把握好讲话的主题主旨,切实领会“不忘初心、继续前进”这8个字的核心要义;把握好讲话的基本内涵基本精神,全面掌握“8个不断推向前进”的实践要求;把握好管党治党的新要求,充分理解中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
深入推进学习教育,要坚持把解决问题贯穿始终。对于党员干部需要解决的突出问题,党中央印发的学习教育《方案》,提出了“五个着力解决”的具体要求;中央组织部印发的学习教育《具体方案》,对全体党员和县处级以上领导干部分别提出了需要重点解决的问题。对于这些问题清单,都要逐条对照、逐一落实、一一兑现。当前,解决带有普遍性倾向性的问题,重点还要在增强党性观念、严格党内政治生活、提振干事创业精气神上聚焦用力。结合学习教育,要推动解决基层党组织,特别是党员教育管理失之于宽松软的问题,重点在党员组织关系集中排查、党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理情况排查清理、基层党组织按期换届情况专项检查、党费收缴工作专项检查、集中推进非公有制企业和社会组织党的组织和工作覆盖、抓党建促脱贫攻坚、抓严抓实中央和国家机关党员干部学习教育等方面,一项一项推进、一项一项落实。
深入推进学习教育,要融入日常、抓在经常。要注重发挥党支部主体作用和先进典型引领作用,坚持和运用好“三会一课”等基本形式,鼓励基层探索行之有效的载体,让每一名党员都认真学起来、扎实做起来。要紧密结合改革发展稳定、结合各自本职工作推进学习教育,把打赢脱贫攻坚战作为重要任务,把防汛抗洪救灾作为学习教育的实践课题,激励党员学在前列、冲在一线、干在实处,发挥好先锋模范作用。要强化组织领导和工作督导,各级党组织既要带头抓好领导班子自身的学习,又要指导督促下级党组织搞好学习教育。