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实践教学已经成为培养学生必不可少的重要组成,实践教学的管理也面临着教学过程管理方法陈旧、评价滞后、缺少互动环节的激励等问题。研究实践教学具有与普通教学不同的特点,依据实践教学的特征建立实践过程管理体系,通过节点检测、个性化支持、综合评价及评价分析环节,实现实践教学过程管理的闭环系统,是对改革实践教学管理及促进实践教学质量提升有益的尝试。