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结合大连大学近几年的办学实践,探索创新秘书人才培养方向与模式,提出“二文三动”的培养方向及“3+1”的培养模式;在专业课程设置和教学模式上,优化课程设置模块、加大实践教学环节;在师资队伍建设上提出“请进来、走出去”的方法等。
创新秘书人才培养模式的实践探索
【摘 要】
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结合大连大学近几年的办学实践,探索创新秘书人才培养方向与模式,提出“二文三动”的培养方向及“3+1”的培养模式;在专业课程设置和教学模式上,优化课程设置模块、加大实践
【机 构】
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大连大学人文学院中文系 副教授、副主任,辽宁大连116033
【出 处】
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中国高教研究
【发表日期】
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2006年04期
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