参与式培训的实践与探索

来源 :学前教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:AHUAYA
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“参与式”培训是以教师主动学习为基点,以小组合作学习为主线,以实践探究为核心,教师和学员共同承担培训任务的一种培训形式。它强调学员能始终参与教学的全过程,能自觉地对学习实施检查和评价,从而有效促进自我发展和提高。现代教育理论认为,个体在活动中的自主性和参? The “participatory” training takes the active learning of teachers as the starting point, the group cooperation learning as the main line, and the practice and inquiry as the core. Teachers and trainees share the training task of training. It emphasizes that students can always participate in teaching the whole process, can consciously carry out inspection and evaluation of learning, so as to effectively promote self-development and improvement. Modern education theory holds that individual’s autonomy and participation in activities
其他文献
许多家长发现,五六年级的学生越来越不听话,显得很叛逆,已经成为父母的一块心病。解决孩子叛逆问题,关键在家长身上,需要家长做一个民主、细心、耐心、有爱心的家长,主动与孩
期刊
计算是小学数学教学的重要内容,是学生必须掌握的“双基”。在小学阶段中数学学科中“数与代数”“空间与几何”“统计与概率”“实践与综合应用”版块中涉及的知识大都与计
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
随着新课改的深入实施,教育界、其他领域都广泛认可协作学习这一理念,而目前小学数学教学的重要环节就是基于协作的学习,但是在实际应用中存在流于形式的问题,对学生更好地参
广西教育学院自从建院以来,对教育学学科的建设和发展一直给予高度的重视.经过50多年的努力,其学术队伍、科学研究、人才培养和管理工作等已取得了令人瞩目的成就,成为广西高
小学阶段的数学课堂教学对于学生来说有着至关重要的意义,一方面小学阶段是学生未来更高年级数学学习的打基础时期,另一方面也是培养和激发学生数学思维能力的关键时期。因此
随着大批的青壮年农民工涌入城市,城市建设如火如荼。城市的文明和进步也带动了农村新家园面貌的日新月异。但同时农村也出现了越来越多的“留守儿童”和“空巢老人”。“留守儿童”是指农村流动人口在户籍地以外谋生时,把未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体。具体是指与父母双方或者一方分离并“留守”在老家的少年儿童。对学校教育而言,“留守儿童”进入学校后也就变成了“留守学生”。如何做好“留守学生”的
价值取向(VALUE ORIENTATION)是指某个人或者团体在思考或行动的过程中,不自觉遵从一组价值标准情况下所表现出的行为倾向.教材的价值取向分析是课程社会学的重要内容之一.通
“政治电影”是20世纪60年代下半期至70年代中期产生于欧美一些主要国家的一种独特的电影现象,其创作者的思想倾向十分复杂,不能一概而论.这时期中,以意大利政治电影最受世人
著名教育家苏霍姆林斯基曾说过“教师常常忘记,品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感,只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时,才能成为人的行为准则。在
期刊