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为了在数学教学中培养学生的创造性思维能力,本文通过理论与实例相结合的方法,提出了数学教学应该反映出数学的创造过程等几条建议.
学生数学创造性思维能力的培养
【摘 要】
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为了在数学教学中培养学生的创造性思维能力,本文通过理论与实例相结合的方法,提出了数学教学应该反映出数学的创造过程等几条建议.
【机 构】
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安阳师范学院数学科学学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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