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通过案例分析发现,新建本科院校的学风确实存在问题,而且比较普遍。从图书馆角度看,原因是图书馆学术职能发挥不充分,需要准确定位图书馆,通过一系列的政策措施培育图书馆的学术机能,充分发挥图书馆的学术职能,同时改革教风,建设与之相符的校园文化,进而促进良好学风的形成。
基于图书馆学术机能的新建本科院校学风研究——以广西财经学院为例
【摘 要】
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通过案例分析发现,新建本科院校的学风确实存在问题,而且比较普遍。从图书馆角度看,原因是图书馆学术职能发挥不充分,需要准确定位图书馆,通过一系列的政策措施培育图书馆的
【机 构】
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广西财经学院图书馆
【出 处】
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内蒙古科技与经济
【发表日期】
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2018年23期
【基金项目】
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2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于情境认知理论的地方应用型高校实践教学模式及其实施研究”(2017JGA287)
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