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党的十九大报告明确指出：优先发展教育事业,促进教育公平和教育均衡发展.农村学校教育质量的提高,需要教师提升核心素养和专业水平.城乡教育力量的有机整合,开展以“项目牵动、任务驱动”的新型教研活动,专家团队培养“种子教师”,有效提高教育教学质量.
关于农村学校新型教研活动的策略探究
【摘 要】
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党的十九大报告明确指出：优先发展教育事业,促进教育公平和教育均衡发展.农村学校教育质量的提高,需要教师提升核心素养和专业水平.城乡教育力量的有机整合,开展以“项目牵动
【机 构】
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福建省莆田市秀屿区笏石中心小学
【出 处】
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双语学习
【发表日期】
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2018年7期
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