【摘 要】
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苏霍姆林斯基曾经说过:"在学校里的学习并不是意味着机械地把知识从一个头脑移到另一个头脑里去,而是师生之间每时每刻都在进行心灵接触".而心灵的接触离不开情感的交流.对体
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苏霍姆林斯基曾经说过:"在学校里的学习并不是意味着机械地把知识从一个头脑移到另一个头脑里去,而是师生之间每时每刻都在进行心灵接触".而心灵的接触离不开情感的交流.对体育教师而高,情感有二重性,一是对事业的情感,对自己的事业爱得越强烈、越充沛,对它就会越投入.二是对教育对象即学生的爱.师生之间在教育过程中情感关系有着巨大的调节作用,教师对学生的热爱、信任能使学生产生强烈的心理效应,这是一种催化剂,能激起学生对老师的信赖,使教师提出的要求容易为学生所接受.
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