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以2017年版高中语文课程标准为依据,梳理语文核心素养的内涵与内在特征,明确语文考试评价的变革趋势,梳理国内外学业评价项目的测试理念,探索基于核心素养的高中语文考试命题趋势,提出应加强不同内容领域的整合与关联,关注测试内容与测试形式的对应性,积极创设真实而富有意义的测试情境。
基于核心素养的高中语文考试命题研究
【摘 要】
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以2017年版高中语文课程标准为依据,梳理语文核心素养的内涵与内在特征,明确语文考试评价的变革趋势,梳理国内外学业评价项目的测试理念,探索基于核心素养的高中语文考试命题
【机 构】
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北京师范大学
【出 处】
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中国考试
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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北京师范大学未来教育高精尖创新中心“北京师范大学高中语文学科测评工具、资源研发和教学改进研究”（项目编号：BJAICFE2017SR-020）的阶段性成果
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