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如何结合当前高中课程改革的要求进行有效教学,是很多教师都在思考的问题。然而,在现实教学中,由于种种主客观情况,信息技术课堂的教学效果并不尽如人意。面对这种情况,信息技术教师应通过激发学生的学习兴趣,提高自身素养和专业发展,以及课后教学反思等来不断提升信息技术课堂教学的有效性。
高中信息技术课堂有效教学初探
【摘 要】
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如何结合当前高中课程改革的要求进行有效教学,是很多教师都在思考的问题。然而,在现实教学中,由于种种主客观情况,信息技术课堂的教学效果并不尽如人意。面对这种情况,信息
【机 构】
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河北省青龙满族自治县肖营子高级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年6期
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