【摘 要】
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摘 要:为了适应全球化趋势,学习第二语言已经成为促进国与国之间经济合作、文化交流、增进与世界和谐相处的有效途径和有力工具,但从小学习英语的大部分中国学生仍不能很好地使用英语进行交际。笔者希望找到推动中国二语学习者交际能力的有效方法,故选择第二语言学习者经典案例进行研究。本选题旨在研究个案的中介语在应用中出现的偏误与失误,以找到克服交际障碍的普适方法,使我们在第二语言学习过程中能避免偏误与失误,推动
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