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近几年来，中职教育在国家的大力扶持下快速发展，各个中等职业学校纷纷扩招，而大部分的生源往往是各个中学的“后进生”、“问题生”、“学困生”，没经历过什么体力活，在体育课的耐力、体能训练中往往坚持不了几分钟，就受不了，体质普遍较差。并且他们正处于生长发育时期，有较强的上进心，但又较为幼稚，存在着种种缺点，也可能犯错误。体育教师面对这样的情况就要讲究批评的艺术，才能提高境界，与学生和睦相处，较好地完成现代体育教学任务。