把公民道德建设贯穿于教育教学活动始终

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在新的历史时期,学校如何加强公民道德建设是摆在我们全体教育工作者面前的一个既传统而又全新的课题。我们十七中学结合多年的办学实践,在校内开展公民道德建设中积累了一点经验,归纳起来就是三个结合:即道德建设与创建校园文化结合起来;道德建设与提高教师素质结合起来;道德建设与学生的养成教育结合起来。一、道德建设与创建校园文化相结合1、结合《纲要》学习,规范领导行为,更新管理观念。学校要求领导班子 In the new historical period, how the school strengthens the ethical construction of citizens is a traditional and new topic placed before all our educators. Our 17-year secondary school combines many years of schooling practice, and has accumulated a little experience in the development of citizen morality in schools. It is summed up in three combinations: moral construction and the creation of a campus culture; moral construction combined with the improvement of the quality of teachers; moral construction. Combine with students’ education. First, the moral construction and the creation of a combination of campus culture 1, combined with the “Outline” to learn, standardize leadership behavior, update management concepts. School requires leadership
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