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陶行知说过“生活即教育，社会即学校”，生活中处处有数学，数学中处处有生活，只有把生活与数学充分结合起来才能留给学生充分的想象空间，让学生根据自己掌握的已有知识经验去思考、去创造。五彩缤纷的社会生活为数学课堂教学提供了丰厚、多样的课程资源，教师要把生活搬进数学课堂，使课堂空间真正实现开放，开拓学生的视野，开发学生的思维，真正做到数学生活化、生活数学化。