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初中数学教学中融入合作学习,不仅能促进学生共同进步,共同发展,还能为数学高效课堂的构建注入不竭动力。基于此,本文就初中数学合作学习模式进行如下三方面探究,希望对广大数学教师在教学中有效开展合作学习带来一些启发。
扬起合作之帆 驾驶学习之舟———初中数学合作学习模式探究
【摘 要】
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初中数学教学中融入合作学习,不仅能促进学生共同进步,共同发展,还能为数学高效课堂的构建注入不竭动力。基于此,本文就初中数学合作学习模式进行如下三方面探究,希望对广大
【机 构】
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湖南省邵阳市新邵县雀塘镇寺门前中学
【出 处】
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读天下(综合)
【发表日期】
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2019年20期
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