素材积累之读后感

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论文部分内容阅读
  【导语】
  读一本好书,像交了一个益友,它给人知识、力量,它指导人怎样去生活。选一本好书,用心去品读,静心去品读,细心去品读。这时,你才能真正体会到,读书是一件多么美好的事。
  精彩开头
  开门见山
  一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。在我内心的深处,曾经有这样一本书,它像一滴清水折射出我心中的阳光,它就是林海音的《城南旧事》。(《城南旧事》读后感)
  内心独白
  如果现在我站在生命的终点,生命的火花即将灭亡,我会是怎么想,怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱,而后悔没有好好珍惜呢?(《假如给我三天光明》读后感)
  巧用修辞
  宁静温馨的夜晚,我坐在窗前,静静地读着这本《中国民间故事》。这本书文字优美,插图栩栩如生,向我们讲述了少数民族流传下来的美丽故事。这些故事如粒粒珍珠,在历史的长河中熠熠生辉,又如丝丝春雨滋润着我幼小的心灵。(《中国民间故事》读后感)
  【眉心飞语】
  开门见山式开头,直截了当地点出《城南旧事》一书带给自己的直观感受;内心独白式开头,用一连串的假设和扪心自问,引发下文对海伦·凯勒的顽强意志的描写;巧用修辞式开头,将一个个民间故事比作“珍珠”“春雨”,写出了民间故事的璀璨夺目和深远影响。
  精彩过渡
  联想过渡
  在广阔的蓝天下,一根轻盈而洁白的羽毛飞啊飞,缓缓地降落在坐在长椅上等9路公交车的憨厚的阿甘脚下,身边是来来往往的人。我想,这是一种暗示,暗示着阿甘的人品——纯洁而美丽。(《阿甘正传》读后感)
  顺承过渡
  手捧《朝花夕拾》,感受着鲁迅先生对过往的温馨回忆,对那些人、那些事的深情怀念:儿时留下深刻印象的长妈妈,异国他乡给予真诚关怀的藤野先生,人生坎坷、结局令人扼腕的范爱农,曾经无限神往的“百草园”……(《朝花夕拾》讀后感)
  承上启下
  如果,你还只是沉浸在电视剧的情节中,还在反复看着剧中人物的神奇故事。不如关上电视,翻开原著。因为在文字的世界里,我们的想象力可以尽情地飞扬。(《西游记》读后感)
  【眉心飞语】
  联想式过渡,用一个联想的场景,暗示出阿甘的纯洁善良;顺承式过渡,回顾鲁迅笔下童年生活的一幕幕,每一件往事都寄托了无限的情感,自然地过渡到下文对鲁迅先生的描写;承上启下式过渡,承接上文电视剧《西游记》的热播,引出下文写原著的文字之美,前后连贯,过渡自然。
  精彩结尾
  归纳总结
  《名人传》这本书,让我们呼吸到英雄们的气息。每当我们遇到困难想要放弃时,应当多想想《名人传》中那些人的精神品质,让我们的人生也充满意义。(《名人传》读后感)
  自然收束
  待到夕阳西下,采撷一朵晨花,那是一段带露的旧时光;手捧《朝花夕拾》,坐在凉亭的木椅上,任春风梳理秀发,沏一盅香茗,与鲁迅一起去回味一个人,一件事,一座城……怎不是人生的一大幸事呢?(《朝花夕拾》读后感)
  画龙点睛
  所以,在稍纵即逝的青春岁月里,我们应像夏花般绚烂地盛放,给自己一个无悔的季节!(《骆驼祥子》读后感)
  【眉心飞语】
  归纳总结式结尾,点明《名人传》一书带给人的精神启迪,总结概括了名人事例的深远影响;自然收束式结尾,以一幅恬淡的生活画面作结,洋洋洒洒,悠然自得,怡然自乐之情跃然纸上;画龙点睛式结尾,言简意赅,在祥子的悲惨人生中体悟到要珍惜青春,把握人生,让生命绽放光彩。
  【词汇聚焦】
  精神食粮 书香门第 心潮澎湃 知书达理 艰苦卓绝 书声琅琅 著书立说 四书五经 汗牛充栋 学而不厌 源头活水
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