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《论语》中说“益者三友”,其一便是“友直”。然而,“直而无礼”也是“六弊”之一,那么,真正的“直”到底是什么呢?
在经济全球化、文化多元化的今天,“直”随处可见,其中拥有丰富内容、最具“直”特点的就是互联网中各个平台上的评论了。在网络上,你可以将自己的文章、音乐作品,甚至是一段舞蹈表演发布出去,而后会收获许多评论。它们大多直言不讳,直白地向你指出你的缺点和需要改进之处,或者对你热烈赞扬。一瞬间,仿佛许多与你有同样困惑、爱好的人和你讨论、切磋,也许还有在这方面深有研究之人热情地指导你。在网络中,不受真实身份的限制,人们可以直接询问求教,也可以直言不讳提出自己的意见看法,这便是网络的“直”。
“直言”代表着内心真实的想法,往往对别人的心理和行为会产生一定影响。如在网上購物,若商品好评如潮,那顾客就会对这家店多多留意;若商品差评较多,那人们多半绕道而行。网评之所以具有如此力量,正是因为它的“直”。不仅网络,齐王不惜赏赐只为一句“直言”,魏征因为敢于直言被称为千古名臣,这都说明直言的力量。
那么,“直”就一定是好的吗?希腊哲学家认为,世间最邪恶也最善良之物是舌。“直”只有在“礼”的约束下才是最好的品质。
在网上,我们经常见到有人对别人的一些行为毫无理性地大肆批判、嘲讽,甚至发表一些不堪入耳的言论。生活中,经常有人直接说出一些伤人的话。这是“直”吗?是。但这是不合乎礼的“直”。这些人由于在直言时不合乎礼,或由于不知如何妥善表达,伤人伤己。说到底,直言也是种艺术。如三国时,东吴欲与蜀联姻,关羽一句“虎女不嫁犬子”便断送了两国之约定。云长勇则勇矣,对于“直”的艺术,知之甚少呀!
在生活中,我们如何做到真正的“直”呢?其实很简单。面对别人的缺点不足,婉转地、诚恳地指出来;面对别人的优点,赞扬学习。只是切不可毫无理智、言辞粗鲁,或“拍马屁”,如此简单。
“直”究竟是弊是益,主要看是否合于礼仪罢了。
佳作点评
这是一篇高三学生的考场作文。作文命题意图将传统文化经典《论语》中的“直”与时代特征联系起来,考查学生将历史与现实打通、课内与课外打通、传统文化与时代精神打通的思维能力和表达能力。本文紧紧围绕“直”的核心概念论证,不仅具有鲜明的时代性和思辨性,而且在有限的时间中引经据典,层层深入,收放自如,较好地体现了命题者的命意。
(张明)
在经济全球化、文化多元化的今天,“直”随处可见,其中拥有丰富内容、最具“直”特点的就是互联网中各个平台上的评论了。在网络上,你可以将自己的文章、音乐作品,甚至是一段舞蹈表演发布出去,而后会收获许多评论。它们大多直言不讳,直白地向你指出你的缺点和需要改进之处,或者对你热烈赞扬。一瞬间,仿佛许多与你有同样困惑、爱好的人和你讨论、切磋,也许还有在这方面深有研究之人热情地指导你。在网络中,不受真实身份的限制,人们可以直接询问求教,也可以直言不讳提出自己的意见看法,这便是网络的“直”。
“直言”代表着内心真实的想法,往往对别人的心理和行为会产生一定影响。如在网上購物,若商品好评如潮,那顾客就会对这家店多多留意;若商品差评较多,那人们多半绕道而行。网评之所以具有如此力量,正是因为它的“直”。不仅网络,齐王不惜赏赐只为一句“直言”,魏征因为敢于直言被称为千古名臣,这都说明直言的力量。
那么,“直”就一定是好的吗?希腊哲学家认为,世间最邪恶也最善良之物是舌。“直”只有在“礼”的约束下才是最好的品质。
在网上,我们经常见到有人对别人的一些行为毫无理性地大肆批判、嘲讽,甚至发表一些不堪入耳的言论。生活中,经常有人直接说出一些伤人的话。这是“直”吗?是。但这是不合乎礼的“直”。这些人由于在直言时不合乎礼,或由于不知如何妥善表达,伤人伤己。说到底,直言也是种艺术。如三国时,东吴欲与蜀联姻,关羽一句“虎女不嫁犬子”便断送了两国之约定。云长勇则勇矣,对于“直”的艺术,知之甚少呀!
在生活中,我们如何做到真正的“直”呢?其实很简单。面对别人的缺点不足,婉转地、诚恳地指出来;面对别人的优点,赞扬学习。只是切不可毫无理智、言辞粗鲁,或“拍马屁”,如此简单。
“直”究竟是弊是益,主要看是否合于礼仪罢了。
佳作点评
这是一篇高三学生的考场作文。作文命题意图将传统文化经典《论语》中的“直”与时代特征联系起来,考查学生将历史与现实打通、课内与课外打通、传统文化与时代精神打通的思维能力和表达能力。本文紧紧围绕“直”的核心概念论证,不仅具有鲜明的时代性和思辨性,而且在有限的时间中引经据典,层层深入,收放自如,较好地体现了命题者的命意。
(张明)