新课程理念下中学数学教学的合作学习问题探析

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随着我国实施科教兴国战略步伐的加快,大力发展先进文化教育,提高国民素质,促进人们文化层次的提高,已经成为当前急需解决的问题。进入21世纪,我国的学校教育实施了大胆改革。改变了过去根据升学考试来进行应试教育的目的,素质教育的工作在轰轰烈烈地展开。作为中学的一门主要课程——数学的教学制度的改革,也在大刀阔斧地进行着。着重根据中学数学课程的特点,以及现在教学与以前教学相比的创新之处,提出中学数学教学的新模式——合作学习,以期能在中学教育中得到广泛的运用。 With China’s accelerating pace of implementing the strategy of rejuvenating the country through science and education, it has become an urgent issue to vigorously develop advanced culture and education, improve people’s quality and promote people’s cultural level. In the 21st century, our country’s school education has implemented bold reforms. Changed the past according to the entrance examination for exam-oriented education purposes, quality education in the vigorous launch. As a major course in middle school - the reform of mathematics teaching system is also being carried out drastically. According to the characteristics of middle school mathematics curriculum and the innovations of current teaching compared with previous teaching, this paper puts forward a new mode of middle school mathematics teaching - cooperative learning, with a view to be widely used in secondary education.
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