【摘 要】
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近年来我国非常重视中学英语听力教学,并把它作为重要任务来抓。然而,中学生在英语学习中听力仍是非常薄弱的环节,考生在中考中的听力成绩也可见一斑。听力教学出现了很多问
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近年来我国非常重视中学英语听力教学,并把它作为重要任务来抓。然而,中学生在英语学习中听力仍是非常薄弱的环节,考生在中考中的听力成绩也可见一斑。听力教学出现了很多问题。本文旨在分析中学英语听力教学现状及听力教学中存在的问题,针对性地提出关于如何提高英语听力水平的几点建议。
In recent years, our country attaches great importance to English listening teaching in middle schools and takes it as an important task. However, middle school students ’listening ability in English learning is still a very weak link. Students’ listening scores in the middle school entrance examination are also evident. There are many problems in listening teaching. This article aims to analyze the current situation of middle school English listening teaching and listening problems in listening teaching, and put forward several suggestions on how to improve the level of English listening pertinently.
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