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如何培养低年级学生的识字能力，巩固、提高识字效果，一直都是一线语文教师认真探索的问题。识字教学是小学语文教学的重要内容，是低年级语文教学的重点和难点，需要教师运用多种方法、手段，使学生爱学、易学、乐学，才会取得很好的效果。
立足识字教学促进能力发展
【摘 要】
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如何培养低年级学生的识字能力，巩固、提高识字效果，一直都是一线语文教师认真探索的问题。识字教学是小学语文教学的重要内容，是低年级语文教学的重点和难点，需要教师运用多种方
【机 构】
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福建省浦城县实验小学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2016年4期
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