【摘 要】
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自运用PEP教材以来,并和其他英语教师的讨论,发现在小学英语教学过程中出现了一些困难,现在通过肤浅的分析教材,结合实际的教学实践,归总了一些灵活运用PEP教材,调动学生积极性的方
【机 构】
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陕西省西安市长安区滦镇街办内苑小学
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自运用PEP教材以来,并和其他英语教师的讨论,发现在小学英语教学过程中出现了一些困难,现在通过肤浅的分析教材,结合实际的教学实践,归总了一些灵活运用PEP教材,调动学生积极性的方法。
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