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《中国教师》第11期特别关注栏目刊发“班主任的角色”后,许多教师来稿阐述他们对“班主任制度”的认识,本期特选发其中的一篇,以飨读者。
让中学班主任成为历史的陈迹
【摘 要】
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《中国教师》第11期特别关注栏目刊发“班主任的角色”后,许多教师来稿阐述他们对“班主任制度”的认识,本期特选发其中的一篇,以飨读者。
【机 构】
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江苏宝应县范水高级中学
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2004年12期
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