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本文认为发现目前本科生的闲暇生活中存在着较多的问题,具体体现在：闲暇体育遭到忽视,网络成为重要闲暇活动;闲暇知识贫乏,闲暇体育技能匮乏;高校对闲暇教育管理与引导不到位。提出：优化体育选课制度及课程设置;加强闲暇体育活动的组织管理;发挥高校学生的自我引导能力;营造良好的校园闲暇体育氛围;引进新型活动项目提高学生参与积极性以提高本科生闲暇活动的质量。