【摘 要】
：
在 2月 1 9日中共中央、国务院在京隆重召开的国家科学技术奖励大会上 ,我校有 3项重大科技成果获得国家科学技术进步二等奖 ,获奖数居我省高校首位 .我校作为第一完成单位的
论文部分内容阅读
在 2月 1 9日中共中央、国务院在京隆重召开的国家科学技术奖励大会上 ,我校有 3项重大科技成果获得国家科学技术进步二等奖 ,获奖数居我省高校首位 .我校作为第一完成单位的两个获奖项目是 :“三峡工程散装水泥 /粉煤灰实时调运指挥系统 (ＴＧＰ/ＣＦＡＤＩＳ)”和“华中Ⅰ型
On February 19, the CPC Central Committee and the State Council held the State Science and Technology Award Conference, held grandly in Beijing. Three major scientific and technological achievements of our university won the second prize of the State Scientific and Technological Progress, and the first place among the universities and colleges in our province won the award. The two winning projects of a completed unit are: “TGP / CFADIS” and "Central China Type I
其他文献
随着我国“四化”的发展,要相应地建设文明的现代化城市。园林绿化是这项建设中不可忽视的一环。近年来,合肥市在城市绿化工作上总结了过去,展望了未来,借鉴了国外,制定并实
小朋友:今天让我们来谈“友谊”。友谊是人类关系中最可宝贵的一段因缘———朋友虽列于五伦之末,而朋友的范围却包括得最广,你的君,臣(现在可以说是领袖,上司),父,子,兄,弟,
为了深入学习、认真贯彻落实中国科协“六大”精神 ,推动当前各项工作 ,黑龙江省科协于 2 0 0 1年 7月 6日在哈尔滨市科协礼党举办了《中国科协“六大”精神报告会》。黑龙江
本文用加权残数法对边界单元法的各种方法进行了统一的推导,在此基础上给出了能考虑体力的常数元和线性元的位移不连续法的全部公式。在常数节理单元的基础上,提出了线性位移
新课程实施以后，作为数学教师的我们面临的问题很多，其中最关键的就是怎样调整数学教学方式，促进学生更有效地学习数学。数学能力的培养应该从每一堂课开始，去培养学生远大的理想和浓厚的兴趣，培养学生形成：一、初步的研究能力，二、敏锐的观察能力，三、广泛的应用能力，四、实践的动手能力，五、持续的创新能力。为此数学教学中加强学生这五个方面能力的培养应从促进学生自主合作学习开始。 一、在数学教学中培养学生
开放式教学法是起源于西方国家,是世界公认的高效教学法。本文以小学数学教学为研究背景,以开放式教学法为研究对象,分析了小学数学教学原则,探索了提升数学开放式教学的有关
今年上半年,我对本县几个公社的幼儿班进行了调查。通过调查了解到,凡是社队幼教事业发展快,幼儿班办得好的地方,主要不是因为那里的经济基础好,而是在于那里的领导对幼儿教
纸笔测试是评价工作中重要的一环,它能在一定程度上反映学生的学习状况。以往,我们对这样的测试更多的是关注其结果,即学生分数的高低。新课程背景下,除了关注测试的结果以外
小学生语文教学大纲指出:“要十分重视培养学生的自学能力。”工具书是进行自学的不可缺少的重要工具。大纲在“教学目的和要求”里,明确规定学生要“学会查字典”。大纲在
美术教学本身就是一个特殊的教学领域,在新课程改革的教育引导下,教师应该讲水平、讲能力、讲奉献。越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面具有独特作用。尤其