肾实质切开取石的术后护理

来源 :蛇志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwwenda
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我院外科自1986年9月至2002年12月,对经中西医久治不愈的200例复杂性肾结石,采用肾实质切开术治疗.其中肾背侧实质切开取石153例,肾下极切开取石20例,肾下极切开取石并肾部分切除27例.200例均获良好效果并保存了患肾,无1例发生出血、尿瘘、感染等并发症,现将术后护理介绍如下.
其他文献
在初中英语学习阶段,八年级英语学习中出现分 化现象是每一个初二英语教师头疼的问题。学习英语过程中 出现分化现象不仅影响学生在学习英语道路上的发展,还妨碍 八年级英语
我去过物产丰富的龙凤山,去过风景秀美的凤凰山,去过绚丽多彩的五华山,却从未去过车程距离家乡不远貌似一顶草帽的帽儿山。因而打心眼儿里对帽儿山充满了想要一睹真容的好奇
猪细小病毒是引起猪繁殖障碍的重要病原之一,主要表现为初产母猪不孕、流产、产木乃伊胎和死产、新生胎儿死亡以及病毒血症。该病毒在世界范围猪群内广泛存在,并多呈地方性流行
我爱每一片雪花,就像爱着每一个纯真的娃娃。我也爱这冬日里,冰雕雪塑的哈尔滨独有的童话。我的爱是月牙弯弯流连枝头的梦啊,我的爱是日上三竿沉溺枕畔的天涯……正是寒霜二月,冬日阑珊。一抹乡愁,谁的霜发,染了一曲冰城礼赞 美如画。春晚,春花,书香娴雅,婷婷袅袅。半亩兄弟情深,半亩天使筑梦,汇了一池平安的牵挂。  ——良甜《平安的牵挂》  同学们,良甜笔下的冬天多么美丽而灵巧啊!良甜是位青年诗人,黑龙江省作
任务型教学法把学生作为教学的主体,使学生在 完成各种任务的过程中逐步形成运用语言的能力。当前大学 英语口语教学存在诸多问题,实施任务型教学法,通过课前、课 堂和课后任
我们在阅读时经常碰到这样一些句子:由几个小部分组成,各个小部分在形式上有相似性。这样的句子读起来琅琅上口,节奏感强烈。——这就是排比句。恰当地运用排比能表达强烈奔放
多功能厅里,气氛轻松而热烈,我们正在开展阅读展示活动……   我手捧着自创的古诗配画作品,勇敢地走上台:“我展示的是古诗配画——梅花。《梅花》这首诗的意思是墙角有几支梅花,冒着严寒独自开放,远看就知道是梅花而不是雪,梅花隐隐传来阵阵的香气。我喜欢梅花,更喜欢王安石这首梅花诗,因为这首诗中的梅花给人留下香色俱佳、别具一格的鲜明印象……”   这是我第一次上台展示自己,这次活动后,同学们对平时少言
同学们的投稿中,有很大一部分是游记类文章。可是,大多数同学的游记写得平淡无味,读来,只是让读者知道你去了哪里、大致看到了什么、一路上吃了什么、和谁说了什么话等等,而常常令我们看不到在写景文章中应有的“景”。即使有的写了风景,也难以让读者感受到你看到的优美的风景。因为通篇仅是景物的叙述。例如,请阅读下面两个句子:  ①晚秋的天空是澄清的,山脚下的高粱成熟了。  ②晚秋的澄清的天,像一望无际的平静的碧
江苏连云港市石梁河村李广宏,利用冬暖式大棚种植番茄套玉米及芹菜三作三收。266.8平方米大棚收获番茄2500千克,玉米450穗,芹菜2600千克,总收入3652元,折合每667平方米(1亩)收入9100
1.碎化.稻草、蔓秧、青草、牧草等均应切碎后才饲喂家畜。喂猪的青菜切成1~3厘米,才能达到“寸草切三刀,无料也上膘”的效果。