【摘 要】
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在政治课教学中,学生对课本的政治理论由不知到知,从知之不多到知之较多,是不能简单地靠“灌”, “授予”的,而必须通过学生自已心理内化起作用.因此,在政治课的教学中,要挖
【机 构】
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四川省遂宁市安居区聚贤中学,四川遂宁,629027
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在政治课教学中,学生对课本的政治理论由不知到知,从知之不多到知之较多,是不能简单地靠“灌”, “授予”的,而必须通过学生自已心理内化起作用.因此,在政治课的教学中,要挖掘学生内在的学习潜力,让学生充分发挥学习的积极性、主动性、探究性,让学生在“白探”、“自习”之中求得真知.现就政治课教学如何发挥学生的主体性问题,谈谈自已的认识.
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