【摘 要】
:
目的在急性心肌梗死患者抢救过程中实施优化急诊护理流程的临床应用效果。方法选择医院于2017年10月至2018年10月接收的210例急性心肌梗死患者,依照随机分组原则分组,105例纳
论文部分内容阅读
目的在急性心肌梗死患者抢救过程中实施优化急诊护理流程的临床应用效果。方法选择医院于2017年10月至2018年10月接收的210例急性心肌梗死患者,依照随机分组原则分组,105例纳入优化组,实施优化急诊护理,105例纳入对照组,实施常规急诊护理。观察比较两组患者的抢救情况及家属满意度。结果优化组的诊断时间、输液通道时间、心电图时间、抢救时间均显著短于对照组,P<0.05。优化组的抢救成功率、家属满意度均显著高于对照组(P<0.05);优化组的院内复发率显著低于对照组。结论在急性心肌梗死患者的抢救过程中实施优化急诊护理流程,既可显著缩短抢救时间,提高抢救效率,又可降低病死率及复发率,是一种高效的抢救措施。
其他文献
“以问题为基础的教学方法”与“问题教学方法”之区别安徽省蚌埠卫生学校李芳兰233000“以问题为基础的教学法”诞生于60年代后期的加拿大麦克玛斯特大学,当时被称为“以问题为基础的
目标教学必须从“观念、结构、制定、达标”上再认识,方能走出误区,使课堂教学富有创意
煤气化净化技术种类很多,各有特点。文章就常见的煤气化净化技术进行了简单的介绍和对比。
目的回顾性分析行神经外科手术的患者资料,研究术后颅内感染的影响因素。方法选择2017年5月至2019年5月于我院进行神经外科手术的患者70例,按照其颅内感染情况分为对照组和感
本研究以腹泻牛粪便基因组DNA为模板,扩增MAP0862基因,构建重组表达载体pET-30a(+)-MAP0862和pEGX-6P-1-MAP0862,通过原核表达系统表达His-MAP0862和GST-MAP0862蛋白,经纯化
以独立学院学生的特点为出发点,分别从授课方式、自主学习、实践教学、社会活动、考核方式等五个方面对《环境学》课程教学改革进行了探索,达到激发学生兴趣、使学生热爱专业