NaCl胁迫下大毒滑锈伞菌对金银花生长及生理特性的响应

来源 :山东大学学报(理学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ni0ni
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以金银花(Lonicera japonica)和大毒滑锈伞菌(Hebeloma crustuliniforme)为材料,采用0、60、90、120 mmol/L共4个NaCl浓度的盐胁迫处理,研究了NaCl胁迫下植株根系的大毒滑锈伞菌定殖规律,探明了大毒滑锈伞菌对金银花盆栽苗生长及生理特性的作用机制。结果表明,随着盐浓度的升高,接菌组的脯氨酸含量比对照组的分别高35.98%、141.28%、71.66%、8.79%,且在90、120 mmol/L盐浓度下,大毒滑锈伞菌提高了金银花植株的耐盐性。经相关性和双因素方差分析发现,新梢生长量、分枝增长数与生物量呈显著正相关,脯氨酸与分枝增长数呈极显著负相关。盐胁迫下接种大毒滑锈伞菌能显著降低宿主苗高生长量和显著提高宿主脯氨酸含量,使金银花幼苗通过大量积累脯氨酸来抵御盐分胁迫。
其他文献
教师应积极探寻小学数学教学与德育融合的重要性与适宜性,全面总结数学与德育融合教学模式的科学建构策略,主动提升数学课堂的教学质量与教学效益,建构一个品质化、复合化及高效化的数学课堂,有效推进新课程改革理念在数学课堂上的贯彻执行,科学、高效地完成数学教学任务与德育使命。
期刊
教育高质量发展对高校教师的专业成长提出了新的期望与要求,高校教师需深刻意识到自身所肩负的责任使命,在修己达人中不断夯实专业能力,从而更好地发挥自身的角色功能。针对教师专业发展过程中存在的内生发展动力不足、制度建设不够完善、企业实践机制失衡等问题,应明确教师职业定位,激活专业发展动能;完善制度体系建设,构建良好发展生态;强化教师实践锻炼,提升实践教学能力;优化教育培训资源,创新培训模式方法。
期刊
目的 探讨藤黄健骨胶囊联合针灸治疗神经根型颈椎病(肝肾亏虚型)的效果。方法 100例患者分为对照组及观察组各50例,对照组予西药+针灸治疗,观察组加用藤黄健骨胶囊,2周为1个疗程。比较两组疗效,分别采用VAS和量表评价疼痛和颈椎功能,检测血浆氧化应激指标MDA、SOD、GSH。结果 观察组有效率为92.0%(46/50),高于对照组的74.0%(37/50)(P<0.05)。治疗后,两组VAS评分
期刊
小学数学教学过程中的德育渗透,从学科知识的充实到精神家园的构建,全面满足了学生成长的需求,让学生在学习知识的同时不断丰富自身的内心世界,培养合格社会主义接班人。从实际教学出发,总结小学数学教学中蕴含的德育元素,就如何在德育指导下开展高效的小学数学课堂教学进行深入思考。
期刊
从小学阶段学习分析,不仅要引导学生实现知识的学习,还要重视对小学生思想品德的培养。小学教师要在教育教学活动中使学科的德育功能充分体现。教师要能对学生认真观察,关注学生的思想情况,结合教学内容及学生思想对学生实施品德教育。
期刊
期刊
目的:对不同等级男子撑竿跳高运动员质心速度、质心高度、地面反作用力和下肢关节力矩等生物力学指标的具体表现进行探讨,试图了解不同等级运动员的整体特征,并发现高水平运动员助跑及起跳过渡衔接的特点。方法:使用大范围的三维动作捕捉系统以及三块测力台对优秀男子撑竿跳高运动员的运动学(200 Hz)和地面反作用力(2000 Hz)数据进行采集,分析比较了5名一级运动员、4名运动健将和3名国际级运动健将的生物力
期刊
在人与设备的相互融合下,传统的人类行为模式也在不断地被分解和重组。用户也会更乐意接受更快速、更具体验的、符合自身需求的个性化服务。图书馆要顺应时代的发展趋势,必须进行变革。智慧图书馆是结合人工智能技术、云计算、大数据和感知功能等信息技术,而场景化服务是智慧图书馆发展的重要组成元素,是用户与图书馆之间的连接方式。因此,实现图书馆的场景化服务建设,是基于用户主观选择的情感维度,是社会进步的需要,是实现
学位
骨干教师是学校教师队伍的核心力量,只有真正发挥骨干教师的纽带、辐射作用,找准骨干教师与其他教师之间的内在联系,才能真正发挥骨干教师的价值,促进教师队伍的整体性发展。学校应搭建多维平台,展现骨干教师的成长经验,强化骨干教师的示范引领,促进学校教师队伍专业水平的整体提升。
期刊
大樱桃素有“早春第一果”之称,是我国北方落叶果树中果实成熟最早的树种。本文对北屯垦区设施大樱桃种植及管理技术、品种选择、水肥一体化、化控及授粉等技术进行总结,探讨设施大樱桃高产高效栽培技术,立足设施大樱桃栽培建棚和品种特性,分析设施大樱桃高产高效栽培密度和模式的选择,为北疆高寒地区设施大樱桃种植提供技术参考及理论依据。
期刊