低年级写字教学的评价艺术

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心理学研究表明,教师对学生学习结果的评价,对学生的学习兴趣和学习效果会产生深远的影响。同时,在写字教学过程中,教师引导学生掌握正确的评价方法,也是培养学生观察能力,激发学生写字兴趣,提高学生写字水平的有效途径。那么,如何对低年级学生的写字进行有效的评价呢?我想从以下两方面谈谈自己的看法。一、教师实施评价俄国作家列夫·托尔斯泰有句名言:“为了让学生学好, Psychological studies have shown that teachers ’evaluation of student learning outcomes can have a profound impact on students’ learning interest and learning outcomes. At the same time, in the process of writing teaching, teachers guide students to master the correct evaluation method, but also an effective way to train students’ observation ability, stimulate students’ writing interest and improve students’ writing skills. So, how to effectively evaluate the writing of lower grades students? I want to talk about their own views from the following two aspects. First, the teacher implementation evaluation Russian writer Leo Tolstoy has a famous saying: ”In order to enable students to learn,
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