高中地理复习方法的指导

来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdtt1314
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随着时代的发展和新科技日新月异的变化,教师已经无法用语言来呈现这些事物的发展变化、生动地再现自然地理环境的发生和演变过程,如地球内部结构、贵州卡斯特地形地貌。在上课过程中,使学生学到知识,了解厄尔尼诺现象形成的原因,更有助于激发其求知欲。
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