论文部分内容阅读
《中华骨科杂志》2005年髋、膝关节周围骨折研讨会会议通知
【摘 要】
：
【出 处】
：
中华骨科杂志
【发表日期】
：
2005年25期
其他文献
摘 要：名著经典是先人智慧的沉淀，也是民族、国家独特文化的体现。随着语文高考的不断深入，语文核心素养的培育也成了重中之重，而名著导读正是培育语文核心素养的必由之路。文章旨在通过解释相关概念，分析“名著导读”的现状及问题，阐述其意义并提出相关措施。 关键词：语文核心素养;名著导读;意义;措施 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2
目的 探讨髋臼内壁截骨术在发育不良髋关节髋臼重建中的应用。方法2001年5月至2002年12月，采用结合髋臼内壁截骨术的全髋关节置换术治疗髋关节发育不良患者17例18髋，男1例1髋，女16例17髋，年龄35-70岁，平均51．4岁。其中CroweⅠ期4髋，Ⅱ期7髋，Ⅲ期4髋，Ⅳ期3髋：通过在手术前、后X线片上绘制Ranawat三角，对照手术前、后髋关节旋转中心与理想旋转中心的距离，测量术后臼杯穹顶
期刊
摘 要：如今，幼儿教育深受社会各界的关注，以幼儿为主的教育理念已风靡整个幼教行业。作为教师，应站在幼儿的立场实施教学，多与家长沟通，为家长提供更多育儿知识，分享育儿经验，给予家长技术和学识上的支持，让家庭教育逐渐趋于专业性。作为家长，则要丰富育儿经验，提升教育维度，与教师的思想高度保持一致，家庭教育和幼儿园教育双管齐下，满足幼儿的发展需求。 关键词：家园合作;陶行知理论;幼儿园教育;家庭教
摘 要：在每个班级中，都会有后进生的出现。而在这一过程中，想要实现对后进生的转化工作，使其拥有较强的学习兴趣，需要教师采取具有针对性的解决方案。在这一过程中，实现对后进生的转化工作能够从整体上提升班级的学习水平和学习状态。在如今，存在着许多教师只将教学精力放在学习成绩中等或是优秀的学生身上，而对于一些不爱学习的学生，往往采取了忽略的态度，这种情况违背了教师的教育职责，无法促进班级整体学生的提升。因
目的 观察（足母）外翻足与正常足的内侧足纵弓，探讨（足母）外翻足内侧足纵弓的病理变化、病理机制及临床意义。方法（足母）外翻患者24例34足，男6例8足．女18例26足；年龄11～83岁，平均56.96岁；左足17足，右足17足。无足部疾患者18例34足．男7例14足，女11例20足；年龄39～79岁，平均55.17岁；左足17足．右足17足。对34足跸外翻足及34足正常足摄足负重正侧位X线片，测量
期刊
摘 要：科学实验作为幼儿园教学的重要内容之一，可以全面提高幼兒的整体素质，通过将教学内容与生活联系起来而获得创造性实验活动，大大发掘幼儿的探索热情，营造良好的教学氛围。目前，很多幼儿园组织科学实验活动存在许多问题，导致幼儿参与的积极性较差，无法充分发挥科学实验的教学优势，本文针对幼儿园趣味科学小实验材料的设计和运用进行思考分析，提出解决策略，为幼儿未来成长发育奠定坚实的基础。 关键词：幼儿
摘 要：社会在发展，时代在进步。当今社会对学生的综合素养提出了更高的标准和要求。其不仅要求学生具备健康的身体素质，同时还要求学生具备良好的心理素质、积极向上的进取意识以及不畏困难的强大勇气。在日常教育工作中积极探寻有效的心理健康教育方式，意在给予学生更科学全面的心理指导，为学生的学习以及发展打下坚实的基础。本文将从“家校合力共同开展学生心理健康教育”这一层面进行深入的分析和探究。 关键词：
摘 要：家长资源作为一项重要的教育资源被引入幼儿教育，已经是幼儿园有效的教育资源之一，也是幼儿教育资源中不可或缺的资源，更是促进幼儿发展的积极合作者。幼儿园所开展的每一项工作都离不开家长的理解、支持，也离不开家长的积极参与。幼儿园的环境更应该由家长、幼儿、教师共同构建。特别是家长资源的挖掘和利用，在环境创设的过程中更是发挥了它特有的价值和作用。 关键词：环境创设;有效利用;家长资源