【摘 要】
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文章对甘肃农业大学2010级汉族男大学新生与民族预科班男生各85名进行了两个学期的传统武术教学与训练，通过对教学前后不同民族大学生个体攻击性与相关心理因子的测试与比较得
【机 构】
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甘肃农业大学体育教学部,甘肃兰州,730070
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文章对甘肃农业大学2010级汉族男大学新生与民族预科班男生各85名进行了两个学期的传统武术教学与训练，通过对教学前后不同民族大学生个体攻击性与相关心理因子的测试与比较得出以下结论：民族预科与普通汉族男大学新生通过一年传统武术训练心理健康总体上没有显著性差异，但大学生自信心、成就倾向、实际性、男一女子气与情绪稳定性得到较大提高，教学前后回、汉族男生攻击性也没有产生显著性差异。
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