【摘 要】
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在现代教育改革的背景下,我国的高考形式和内容也发生了相应的变化,更加注重考查学生的灵活思维和实践应用能力,要求教师不断更新理念、创新教法,以便使学生具备适应现代社会
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在现代教育改革的背景下,我国的高考形式和内容也发生了相应的变化,更加注重考查学生的灵活思维和实践应用能力,要求教师不断更新理念、创新教法,以便使学生具备适应现代社会需求的各种素养和能力。受此影响,各种新型的教学理念和手段逐渐被应用到了高中英语阅读教学中,为教师和学生带来了极大的助力,本文笔者以思维导图教 学模式为例,着重分析了其在英语阅读教学中的应用途径,旨在为提高学生的英语文化素养提供更多助力。
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