由浅入深,由表及里——幼儿绘画活动观察解读的问题与对策

来源 :早期教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zeone
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>绘画活动是幼儿园经常开展的艺术活动形式之一,也是幼儿喜爱的游戏活动。绘画艺术自诞生起便具有表达、交流和创造的功能,因此绘画是幼儿表达自我、抒发情感和沟通交流的独特方式。儿童感知了外部世界,会产生表达的欲望,由于受年龄的限制,儿童不善于用语言来表达自己内心的感受,通过绘画这个媒介,不仅表达了儿童的内心情感,同时可以宣泄儿童的不良情绪,使儿童心理得到平衡,得到内心的满足[1]。因此,教师对于幼儿绘画活动进行科学的观察,并对其作品进行深入解读,能够及时捕捉幼儿的兴趣需要,提供有效的教育支持,
其他文献
目的 探讨口服与静脉注射给药方式对双侧全膝关节置换术术后镇痛效果的差异。方法 将选择入院行双侧全膝关节置换手术的患者80例,随机分为静脉注射组(A组)与口服组(B组),各40例。A组接受静脉注射对乙酰氨基酚1 g和口服安慰剂;B组接受对乙酰氨基酚片1 g和静脉注射相同容量的生理盐水。手术结束后进入PACU时随机以2种不同方式给予对乙酰氨基酚,记录转入PACU时(T0)、用药后30 min(T1)、
文章通过阐述消防救援人员需要掌握的现场紧急避险技能,分析消防救援人员灭火救援过程中出现伤亡的原因,同时对消防灭火救援过程中紧急避险和安全防护的主要措施进行了探讨。
基于决策效用理论和前景理论构建消费者购买决策模型。利用购买决策模型仿真研究消费者非理性消费行为及其产生的机理。研究表明,环境因素通过商品决策属性感知、期望和吸引力等决策变量,影响消费者的商品效用评价,触发非理性消费行为。环境因素的变化引起商品效用评价的增加或减小,产生冲动型消费行为或厌恶型消费行为,且两种非理性消费行为相互转换。商品的整体满意水平越高,引起非理性消费行为转换的属性感知值越大,触发冲
高层建筑施工中常采用钢筋混凝土灌注桩施工技术,其有效应用对提高房屋建筑结构的稳定性和质量起着重要作用。鉴于此,文章对钢筋混凝土预制桩的制作要点进行了分析,研究了灌注桩的准备工作及施工技术,并就施工过程中出现的质量问题及控制措施进行了阐述。
文章提出了一种快速自适应宽频带多通道相位补偿方法,通过对通道间的相位误差进行快速实时补偿校正,消除通道间个体差异和环境影响等因素造成的相位误差。实验结果表明,该种方法能实现对2~18GHz全频段百毫秒以内实时快速相位补偿校正,显著提高了宽频带多通道比相体制接收机对新体制雷达实时快速截获能力。
利用吉林省1990到2012年的数据,采用DEA交叉评价模型测定了该时期内物流业效率,并采用Tobit模型分析影响因素。研究表明:在近20年中,吉林省物流业效率实现了逐步增长,但在2006年出现了效率下降趋势,2010年实现了快速拉升和上下波动的现象;国内生产总值和进出口总额对吉林省物流业效率提升具有明显显著作用。
椰心叶甲是棕榈科植物最具毁灭性的害虫之一。该虫一生几乎藏匿于棕榈科植物心叶中取食危害,难以发现,监测困难。本文利用前期试验筛选出对该虫有较强驱避作用的9种植物挥发化合物,对准老人葵植株受害心叶部位喷洒,观察林间椰心叶甲的忌避行为,监测椰心叶甲发生动态。结果表明,在野外,肉桂醛、双戊烯和香茅醛等9种植物源挥发性气味化合物,对椰心叶甲有明显行为反应,可快速监测到老人葵植株是否受害。其中肉桂醛的驱避、胁
数学思想是小学数学的重要内容,以恰当的方式进行板书设计,能帮助学生更好地理解知识,掌握和理解相应的数学思想,达到渗透数学思想的目的.直观板书能渗透数形结合思想,合理板书能渗透模型思想,有序板书能渗透归纳推理思想.
<正>板书是小学数学课堂教学的重要组成部分。无论教学设备多么现代化,必要的板书都是不可或缺的,因为板书的功能无法被现代化设备完全取代。传统数学板书的功能主要有三个:一是辅助理解,利用板书去补充语言表达的局限性,让学生对知识的理解更加深刻;二是提醒关注,利用板书的圈圈点点或彩色粉笔的色差凸显学习的重点和难点,提醒学生高度关注;三是引发思考,利用板书构建知识网络,渗透数学思想,引发学生对知识的深度思考
期刊