【摘 要】
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听完肖老师执教的《一颗小桃树》讲座,心里很受启发,对自己的教学有了进一步的思考。他的执教内容看似浅显,背后却彰显知识的丰厚和连贯性:散文文体教学侧重点的呈现、教学流程切入点的巧妙、教学设计详略取舍的得当、教学过程明暗线的并行不悖以及从学生角度来讲,学生思维的洞开、应对挫折的思考以及拼搏意识的唤醒等。看似一篇不起眼的自读课文,在他的教学推进下,却也深显奇妙,真可谓"细节见功力,慢中有奇珍"。
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听完肖老师执教的《一颗小桃树》讲座,心里很受启发,对自己的教学有了进一步的思考。他的执教内容看似浅显,背后却彰显知识的丰厚和连贯性:散文文体教学侧重点的呈现、教学流程切入点的巧妙、教学设计详略取舍的得当、教学过程明暗线的并行不悖以及从学生角度来讲,学生思维的洞开、应对挫折的思考以及拼搏意识的唤醒等。看似一篇不起眼的自读课文,在他的教学推进下,却也深显奇妙,真可谓"细节见功力,慢中有奇珍"。
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