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高中英语快乐教学：本文旨在通过本人在教学中的点滴体会。结合当前提倡的新课程理念对高中英语教学中如何行之有效地引导学生主动、快乐地学习进行粗浅的探究。引导学生积极参与。培养学生兴趣，树立自信心。激发学习动力，从而使学快乐学习。
高中英语课堂情境设计和快乐学习
【摘 要】
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高中英语快乐教学：本文旨在通过本人在教学中的点滴体会。结合当前提倡的新课程理念对高中英语教学中如何行之有效地引导学生主动、快乐地学习进行粗浅的探究。引导学生积极参
【机 构】
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362000,福建省泉州市第六中学 福建 泉州
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年9期
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