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采用灰关联分析方法，以深圳技师学院2014届物流技师班4名在A公司实习学生为例，基于企业员工试用期评核表，以绩效、综合评核等参数为参考序列，并以其影响因素为比较序列，计算灰关联系数及灰关联度，找出序关系，分析了岗位绩效和综合素质评价指标的影响关系以及绩效、综合素质表现与在校学习各类型课程成绩之间的关联情况，依此得出教学改革着力点，有针对性地提出改进措施，调整教学方向，改进教学模式与方法。该研究为职业院校经贸类专业培养企业需要的技能人才，提供了精准的教育教学改革研究示例和建议。