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校本教材建设是高职院校校本课程开发研究的重要环节。目前统编应用文写作教材的突出不足是在文体选择、例文选取、写作实践设置、单元模式构建方面缺乏专业针对性。根据高等职业教育特色，其校本教材的编写应从本院校实际出发，立足本院校开设专业的岗位能力需求并适应本院校的教学改革需要。
高职应用文写作校本教材开发研究
【摘 要】
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校本教材建设是高职院校校本课程开发研究的重要环节。目前统编应用文写作教材的突出不足是在文体选择、例文选取、写作实践设置、单元模式构建方面缺乏专业针对性。根据高等
【机 构】
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辽宁现代服务职业技术学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年15期
【基金项目】
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科研课题《基于岗位能力需求的高职院校校本课程开发研究》的研究论文.
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